CARREIRA SUSTENTÁVEL

Sempre digo que a carreira sustentável deve sempre ser vista por três aspectos:

 

Capacitação -  é o que você é capaz de fazer...

Motivação - determina o que você faz.

Atitude - determina o quanto você faz isso bem feito.

 

Sucesso significa resultado. É por isto que estamos no mundo dos negócios.

 

Existem pessoas que preferem olhar para o relógio a vencer o desafio do tempo. O mundo que vivemos é essencialmente das escolhas que fazemos.

 

A maioria dos empresários paga por presença... No entanto deveriam pagar por desempenho, resultado e produtividade. Muitos nem registram o desempenho.

 

O nosso sistema é falho, a legislação também é falha... Pagamos por isto em salários, impostos, taxas, sem grande retorno e acabamos também nos esquivando do principal: resultados!

 

As pessoas se enganam, evitam se olhar no espelho, tem medo de descobrir que estiveram aprisionadas ao emprego por tanto tempo que se esqueceu de investir em sua carreira.

 

Funcionários são pagos para trabalhar... Mas o entusiasmo e o poder do seu envolvimento vêm dos elementos de metas, ideais e objetivos e não do valor do contracheque.

 

 As metas fazem parte da força motivacional e devem ser escritas... Metas não escritas são apenas desejos e são facilmente esquecidas ou mudadas. Visão sem ação é apenas uma ilusão.

Os maiores sucessos são resultado deste comprometimento pessoal com a vitória.

 

É normal pensarmos em objetivos de ter e fazer ( uma casa, um carro, uma viagem). É mais raro estabelecermos objetivos relacionados a ser. O que você quer ser como pessoa, como marido ou esposa, como pai ou mãe, como profissional? Ás vezes objetivos de ser são mais importantes do que os de ter ou fazer.

 

TRABALHO EM EQUIPE - AS QUALIDADES

Confira 6 qualidades de uma pessoa que sabe trabalhar em equipe: 1. Confiáveis Pessoas que sabem trabalhar em equipe são confiáveis. Isso faz com que os membros da equipe se sintam confortáveis em confidenciar informações e até pedir ajuda para esses indivíduos. 2. Comunicadores Pessoas que sabem trabalhar em equipe também sabem como se comunicar bem, deixando todas as suas opiniões e objetivos claros para a equipe e sugerindo melhorias que elas julgam necessárias. 3. Escutadores Assim como sabem se comunicar, pessoas que trabalham em equipe sabem ouvir o que os outros membros têm a dizer e identificar como suas opiniões podem ser um benefício para o time. 4. Ativos Pessoas que sabem trabalhar em equipe são membros ativos do time, sempre dispostos a participar das atividades e realizar as tarefas que levarão a equipe ao seu objetivo. 5. Flexíveis Pessoas que sabem trabalhar em equipe são flexíveis e sabem adaptar os projetos da equipe conforme as suas necessidades. 6. Comprometidos Esses membros mais fortes da equipe são comprometidos e estão dispostos a trabalhar até que os seus objetivos sejam alcançados. Eles aparecem todos os dias com entusiasmo e sempre motivados a continuar trabalhando, incentivando os colegas do time a fazerem o mesmo

CHA - Conhecimento / Habilidade / Atitude

Uma nova filosofia que surgiu nos últimos anos para avaliação profissional é o intitulado CHA - conhecimento, habilidade e atitude. Outro tema que vem ganhando força nas organizações é a Gestão por Competência. O governo federal tem exigido que seus órgãos comecem a pensar numa administração baseada em competências do servidor, algo bem utópico ainda, mas que eu acredito que deve ganhar força nos próximos anos. Eu vejo o CHA como uma ferramenta que pode ajudar na implantação da Gestão por Competência. Conhecimento é o sabor teórico. O conhecimento, em geral, é tácito, presente apenas na mente do profissional. O grande desafio das organizações é transformar o conhecimento tácito em conhecimento explicito, em um patrimônio da organização. É fazê-lo fazer parte da estrutura da organização, estar disponível a todos, ser democratizado por toda a empresa. O saber fazer deve ser conhecido de todos, isso é vital para sobrevivência de uma organização. Habilidade é o saber fazer. O ideal seria a junção de conhecimento e habilidade, mas essa combinação nem sempre é possível. Muitas vezes quem tem o conhecimento não é quem executa. A habilidade, em regra, depende de prática, treino, erros e acertos. A prática leva a perfeição. Só que quanto mais se sobe na hierarquia, mais teórico e menos prático se fica. Em quase toda organização profissional quem planeja não executa e como "teoria na prática é outra" o serviço que é executado é muito diferente do que foi pensado. É necessária uma maior aproximação da equipe que planeja com a equipe que executa. Como fazer isso é a questão. Vejo isso como um problema grave organizacional e que muito pouco tem sido feito para ser corrigido ou pelo menos amenizado. Atitude está ligada a ação. Não adianta ter conhecimento e habilidade e não ter atitude. Atitude é querer fazer. Muitos profissionais estão poucos dispostos a ter atitudes de mudança. Sabem que se algumas coisas mudassem o resultado final seria melhor. Mas para que mudar o que de certa forma está dando certo? Essa atitude é necessária para ocorrer à mudança. Atitudes são necessárias para se mudar paradigmas. Conhecimento se adquire estudando e habilidade vem com a prática. O grande problema que eu vejo é a falta de atitude, algo meio místico, algo que vem no DNA da pessoa, difícil de ser adquirido, difícil de ser aprendido. Observe que eu disse difícil e não impossível. Só que para ter atitude é necessário atitude. .

Soluções rentáveis de energia e segurança

Perante uma realidade onde as organizações sentem-se forçadas a “fazer mais com menos”, as universidades precisam de abordagens inovadoras para a criação de um ambiente de aprendizagem melhor para os estudantes. O gerenciamento eficiente do uso da energia nas salas de aula, instalações de pesquisa, escritórios e área residencial do campus, assim como a segurança geral do campus, são elementos chave para a criação de uma atmosfera onde os estudantes, o corpo docente e o pessoal podem se desenvolver. Instituições de ensino com visão de futuro, que procuram reduzir custos energéticos e otimizar a segurança do campus, já começam a adotar soluções integradas de infraestrutura que a Schneider Electric oferece para enfrentar os desafios econômicos e operacionais atuais. Reduza as despesas de capital e aumente a eficiência operacional As tendências globais apontam os custos energéticos como um dos pontos de partida mais importantes dos orçamentos universitários em todo o mundo. Mediante a implementação de infraestruturas que integrem o gerenciamento da energia, a segurança e os edifícios, as universidades podem reduzir significativamente as despesas de capital. Por exemplo, a Universidade Aarthus, na Dinamarca, executa todas as suas aplicações em uma única rede. Eles podem melhorar a produtividade e eficiência operacional, já que os mesmos componentes são utilizados pelos sistemas de gerenciamento predial e de segurança. Se os gerentes de infraestrutura precisam incorporar nova tecnologia, a plataforma aberta e baseada em padrões permite que as atualizações sejam acessíveis. Garanta a segurança das pessoas e dos ativos.